블로그>쑝쑝쑝.. 혜연이 놀이터.. | 혜연까꿍

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동화책을 스스로 읽고 난후에 성취감이 들어서 좋은건지 본인도 참 좋아하더라고요.

그림과 글자를 보면서 먼저 연상을 할수 있도록 3-4번 반복해서 읽어 보았어요.

받침이 들어가니 많이 혼동이 되고 어려워 하더라고요.

그래도 눈으로 보고 잘 기억할수 있도록 같은 문장을 계속해서 3-4번 읽어 주었어요.

문장 읽기가 끝나고 글씨를 써 봤는데요

아직은 ㄹ자 쓰는것이 많이 어려운것 같더라고요

살짝꿍 도와주고 나후에 다시 한번 한글자 한글자 읽어 보았어요.

어려운 받침 글자가 나오니 약간 의기 소침해 지더니

다행히 주눅들지 않고 다시 큰소리로 한자한자 따라서 읽더라고요

본인이 읽다가 막히는 글자가 나와서 알려주면

다시 손으로 되짚으면서 한번씩 반복적으로 읽더라고요.

아무래도 글을 읽는것에 욕심이 생겼지 않나 싶어요.

문장을 읽고 난후에 쓰기도 해보았은데요.

칸이 없어서 그런지 삐뚤빼뚤하긴 해도 제법 글자다운 모습으로 쓰고 있어요.

경음과 격음 그리고 받침이 들어간

제법 어려운 문장이라 모르는 단어가 전부이지 않을까

걱정했는데 막상 익혀보니 제 예상과는 다르게 제법 혼자서 읽어 내려 가더라고요.

단어를 읽어보고 같은 그림을 연결하면서 한글 단어 습득을 도와주는 활동이예요.

워낙에 선긋기를 좋아하는 혜연이라서 재미있게 했어요.

점점 어려워져만 가는 한글 공부인데요.

다음주도 더 열심히 한글과 친숙해 지도록 노력해야 겠어요.